單位名稱:大崙國中學校類型:國民中學
單位簡述:民國50年初,中壢鎮內僅有省立中壢中學與縣立新明初中兩校,不但無法容納全鎮國中小學生升學之所需,且對地處郊區的大崙學子,通學更是不便,遂有設校之議。在地方士紳、市民代表及家長多方努力奔走下,乃有新明初中大崙分部的成立,是年10月完成本校第一棟一樓教室四間,奠定日後校務發展之基礎。
民國52年8月,本校奉准設為桃園縣立大崙初級中學。派鄭國棟先生為首任校長,57年8月,政府實施九年國民教育,奉令改為桃園縣立大崙國民中學。58年9月鄭校長離職,由唐寒江校長接任。同年11月唐校長離職,由彭得財校長接任。61年7月彭校長離職,由教務主任黃聖璇主任兼理校務。62年劉玉勳校長接任。67年8月劉校長奉調他校,派曹芹生校長接任。82年8月曹校長退休,由教務主任范火昌主任代理校務。同年11月派詹智源校長接任。90年7月詹校長奉調,派劉邦秋校長接任。98年7月劉校長奉調,派賴銹慧校長接任。100年7月賴銹慧校長退休,由梁忠三校長接任。108年7月梁校長奉調,派祁樹華校長接任。創校迄今,歷經十任校長,帶領全體教職員工通力合作,於既有的基礎上,推展校務之革新、校舍之興建、設備之充實、人員素質之提昇,以及對學生課業、生活、升學之輔導等,無不殫精竭慮,全力以赴。
「黌宮有愛,春風如沐」、「教育無私,化雨均霑」,回想當初創校之始,並無校舍,乃暫借大崙國小教室上課,而今倏忽六十年,十年樹木、百年樹人,巍峨校舍,已見規模。恬靜校園、綠意盎然、溫馨怡人。畢業校友上萬,遍佈社會各階層,兢兢業業、堅守崗位,事業、家庭皆有所成。感念創校諸賢、社區賢達、家長支持及及歷任校長、老師們犧牲奉獻、篳路藍縷,乃有我今日之崙中。
企盼我崙中莘莘學子,體念前人創校之艱辛,更能秉持本校傳統優良之「溫良敦厚」校風,敦品勵學、修己善群、努力向上、開創璀璨之未來。
民國52年8月,本校奉准設為桃園縣立大崙初級中學。派鄭國棟先生為首任校長,57年8月,政府實施九年國民教育,奉令改為桃園縣立大崙國民中學。58年9月鄭校長離職,由唐寒江校長接任。同年11月唐校長離職,由彭得財校長接任。61年7月彭校長離職,由教務主任黃聖璇主任兼理校務。62年劉玉勳校長接任。67年8月劉校長奉調他校,派曹芹生校長接任。82年8月曹校長退休,由教務主任范火昌主任代理校務。同年11月派詹智源校長接任。90年7月詹校長奉調,派劉邦秋校長接任。98年7月劉校長奉調,派賴銹慧校長接任。100年7月賴銹慧校長退休,由梁忠三校長接任。108年7月梁校長奉調,派祁樹華校長接任。創校迄今,歷經十任校長,帶領全體教職員工通力合作,於既有的基礎上,推展校務之革新、校舍之興建、設備之充實、人員素質之提昇,以及對學生課業、生活、升學之輔導等,無不殫精竭慮,全力以赴。
「黌宮有愛,春風如沐」、「教育無私,化雨均霑」,回想當初創校之始,並無校舍,乃暫借大崙國小教室上課,而今倏忽六十年,十年樹木、百年樹人,巍峨校舍,已見規模。恬靜校園、綠意盎然、溫馨怡人。畢業校友上萬,遍佈社會各階層,兢兢業業、堅守崗位,事業、家庭皆有所成。感念創校諸賢、社區賢達、家長支持及及歷任校長、老師們犧牲奉獻、篳路藍縷,乃有我今日之崙中。
企盼我崙中莘莘學子,體念前人創校之艱辛,更能秉持本校傳統優良之「溫良敦厚」校風,敦品勵學、修己善群、努力向上、開創璀璨之未來。
啟用日期:2021-02-02 15:04:46
管理員:dljh034523
單位名稱:大崙國中學校類型:國民中學
單位簡述:民國50年初,中壢鎮內僅有省立中壢中學與縣立新明初中兩校,不但無法容納全鎮國中小學生升學之所需,且對地處郊區的大崙學子,通學更是不便,遂有設校之議。在地方士紳、市民代表及家長多方努力奔走下,乃有新明初中大崙分部的成立,是年10月完成本校第一棟一樓教室四間,奠定日後校務發展之基礎。
民國52年8月,本校奉准設為桃園縣立大崙初級中學。派鄭國棟先生為首任校長,57年8月,政府實施九年國民教育,奉令改為桃園縣立大崙國民中學。58年9月鄭校長離職,由唐寒江校長接任。同年11月唐校長離職,由彭得財校長接任。61年7月彭校長離職,由教務主任黃聖璇主任兼理校務。62年劉玉勳校長接任。67年8月劉校長奉調他校,派曹芹生校長接任。82年8月曹校長退休,由教務主任范火昌主任代理校務。同年11月派詹智源校長接任。90年7月詹校長奉調,派劉邦秋校長接任。98年7月劉校長奉調,派賴銹慧校長接任。100年7月賴銹慧校長退休,由梁忠三校長接任。108年7月梁校長奉調,派祁樹華校長接任。創校迄今,歷經十任校長,帶領全體教職員工通力合作,於既有的基礎上,推展校務之革新、校舍之興建、設備之充實、人員素質之提昇,以及對學生課業、生活、升學之輔導等,無不殫精竭慮,全力以赴。
「黌宮有愛,春風如沐」、「教育無私,化雨均霑」,回想當初創校之始,並無校舍,乃暫借大崙國小教室上課,而今倏忽六十年,十年樹木、百年樹人,巍峨校舍,已見規模。恬靜校園、綠意盎然、溫馨怡人。畢業校友上萬,遍佈社會各階層,兢兢業業、堅守崗位,事業、家庭皆有所成。感念創校諸賢、社區賢達、家長支持及及歷任校長、老師們犧牲奉獻、篳路藍縷,乃有我今日之崙中。
企盼我崙中莘莘學子,體念前人創校之艱辛,更能秉持本校傳統優良之「溫良敦厚」校風,敦品勵學、修己善群、努力向上、開創璀璨之未來。
民國52年8月,本校奉准設為桃園縣立大崙初級中學。派鄭國棟先生為首任校長,57年8月,政府實施九年國民教育,奉令改為桃園縣立大崙國民中學。58年9月鄭校長離職,由唐寒江校長接任。同年11月唐校長離職,由彭得財校長接任。61年7月彭校長離職,由教務主任黃聖璇主任兼理校務。62年劉玉勳校長接任。67年8月劉校長奉調他校,派曹芹生校長接任。82年8月曹校長退休,由教務主任范火昌主任代理校務。同年11月派詹智源校長接任。90年7月詹校長奉調,派劉邦秋校長接任。98年7月劉校長奉調,派賴銹慧校長接任。100年7月賴銹慧校長退休,由梁忠三校長接任。108年7月梁校長奉調,派祁樹華校長接任。創校迄今,歷經十任校長,帶領全體教職員工通力合作,於既有的基礎上,推展校務之革新、校舍之興建、設備之充實、人員素質之提昇,以及對學生課業、生活、升學之輔導等,無不殫精竭慮,全力以赴。
「黌宮有愛,春風如沐」、「教育無私,化雨均霑」,回想當初創校之始,並無校舍,乃暫借大崙國小教室上課,而今倏忽六十年,十年樹木、百年樹人,巍峨校舍,已見規模。恬靜校園、綠意盎然、溫馨怡人。畢業校友上萬,遍佈社會各階層,兢兢業業、堅守崗位,事業、家庭皆有所成。感念創校諸賢、社區賢達、家長支持及及歷任校長、老師們犧牲奉獻、篳路藍縷,乃有我今日之崙中。
企盼我崙中莘莘學子,體念前人創校之艱辛,更能秉持本校傳統優良之「溫良敦厚」校風,敦品勵學、修己善群、努力向上、開創璀璨之未來。
啟用日期:2021-02-22 15:53:35
管理員:dljh
單位名稱:桃園市立觀音高級中等學校附設國中部學校類型:國民中學
單位簡述:桃園市立觀音高級中學(簡稱觀音高中、觀高),位於臺灣桃園市觀音區,是由桃園縣立新坡國民中學改制而成的完全中學,並附設有高職部建立現代化圖書館,是提供觀音鄉、新屋鄉國中畢業生就近入學的一所的社區高中,校內共有國中、高中、高職三個學制,其中高職設有化工、多媒體動畫兩個科別。
觀音高中強調e化教學,以社區型高中為定位,培養學生具有英語能力及第二外語專長 ,以成為「小規模、精緻化、特色化」的社區高中為目標,方便觀音鄉及新屋鄉之國中畢業生就近入學,並結合職業類科之設置建立「E化校園」,以發展「科學」、「資訊」及「技術」為學校特色。
觀音高中強調e化教學,以社區型高中為定位,培養學生具有英語能力及第二外語專長 ,以成為「小規模、精緻化、特色化」的社區高中為目標,方便觀音鄉及新屋鄉之國中畢業生就近入學,並結合職業類科之設置建立「E化校園」,以發展「科學」、「資訊」及「技術」為學校特色。
啟用日期:2022-06-20 15:53:45
管理員:tyh
單位名稱:中壢國中學校類型:國民中學
單位簡述:本校於民國二十三年四月三十日創建,初名:「新竹州中壢農村國民學校」,三十年改稱為「新竹州中壢實修農業職業學校」。
民國三十四年台灣光復,由舊新竹州接管委員會接收,於十一月間派李水文為校長,遂改名為「新竹縣立中壢初級農業職業學校」,依照部頒農業學校課程教學,並增建校舍、購置設備,規模逐漸宏大。迨三十九年縣治重劃,又改名為「桃園縣立中壢初級農業職業學校」,四十年八月始正式成立,更名為「桃園縣立中壢高級農業職業學校」。
民國五十七年七月,為配合政府推行九年國民教育及農校招生困難,本校奉命改制為「桃園縣立中壢國民中學」,招收中壢市區國小畢業生十三班。高農停招新生,六十二年九月增設中級補校,招收四班。
本校創立迄今計達八十餘年之歷史,培育不少青年,貢獻於社會。佔地雖小,但歷任校長秉持政令,辦學認真,尤自辦理國教以來,幸得歷任校長蔡景洲先生、張勝煌先生、鄭石銹先生、江德茂先生、楊瑞通先生、賴銹慧女士、羅新炎先生暨陳國維先生相繼竭志,盡忠領導得宜,故校譽日隆,現任校長江樹嶸先生於109年八月接掌後,更秉持「以校為尊,以師為貴,帶好學生,愛我中壢」之辦校理念,期勉師生共塑學校願景。
民國三十四年台灣光復,由舊新竹州接管委員會接收,於十一月間派李水文為校長,遂改名為「新竹縣立中壢初級農業職業學校」,依照部頒農業學校課程教學,並增建校舍、購置設備,規模逐漸宏大。迨三十九年縣治重劃,又改名為「桃園縣立中壢初級農業職業學校」,四十年八月始正式成立,更名為「桃園縣立中壢高級農業職業學校」。
民國五十七年七月,為配合政府推行九年國民教育及農校招生困難,本校奉命改制為「桃園縣立中壢國民中學」,招收中壢市區國小畢業生十三班。高農停招新生,六十二年九月增設中級補校,招收四班。
本校創立迄今計達八十餘年之歷史,培育不少青年,貢獻於社會。佔地雖小,但歷任校長秉持政令,辦學認真,尤自辦理國教以來,幸得歷任校長蔡景洲先生、張勝煌先生、鄭石銹先生、江德茂先生、楊瑞通先生、賴銹慧女士、羅新炎先生暨陳國維先生相繼竭志,盡忠領導得宜,故校譽日隆,現任校長江樹嶸先生於109年八月接掌後,更秉持「以校為尊,以師為貴,帶好學生,愛我中壢」之辦校理念,期勉師生共塑學校願景。
啟用日期:2022-06-27 15:29:13
管理員:chungli
單位名稱:桃園市龍興國中學校類型:國民中學
單位簡述:1-1 龍興簡介
校史
民國80年初,為了學區就學之方便與安全,因應中壢都市發展之需要,經地方仕紳與各級民意代表,多方奔走努力,終於在民國83年7月20日台灣省政府函及同年9月16日桃園縣政府奉准籌設本校。
本校校地面積共3.26878公頃,依本校地理環境,除考量整體性、實用性、安全性、經濟性外,更在兼顧美觀、創新多元與符合教育原則下,新建校舍工程於88年8月1日正式招生,首屆學生13班,513人,目前22班,學生540餘人。
首任校長曾發田先生,帶領全體教師用心教誨學生,結合社區資源,培養學子,常懷感恩心、知福惜福、努力向學、來日成為社會中堅、國家棟樑,服務社會、造福人群。
民國96年8月由大坡國中余麗華女士接任校長,帶領學校師生在品格教育、生命教育、藝術人文教育方面有多項成就,透過流浪狗的照顧、培養學生尊重生命的觀念;引導學生以多元展能、全人格教育、提升學校效能。
民國100年8月曾榮郎先生接篆視事,展現創新作為,發展感恩蘋果節本位課程,推動適性多元豐富社團、展演舞台、圓夢工讀計畫並積極落實閱讀特色教育,讓孩子們在充滿笑靨的環境學習,以型塑融洽有序人文校園。
民國104年8月侯坤鋐先生接任校長,以愛出發、希望築夢,成就每一位孩子為理念。
民國110年8月傅美琴校長接任龍興第五任校長。學校經營藍圖以接納差異、尊重包容。多元參與、理直氣和。自我管理、反求諸己。文質彬彬,舉止得宜。凡事用心,各盡本份。重視校園倫理,營造永續學習文化等為目標。
學校特色
創新、適性、優質
展現龍興創新作為,發展多元適性課程(多元社團、才藝展演、關懷感恩、高關懷探索教育)並建立閱讀特色教育,並藉著每年度的蘋果節活動誘發學子感恩、惜福心;並使龍興學子在充滿笑靨的環境學習,養成健康、樂觀、積極態度形塑優質的學校。
校史
民國80年初,為了學區就學之方便與安全,因應中壢都市發展之需要,經地方仕紳與各級民意代表,多方奔走努力,終於在民國83年7月20日台灣省政府函及同年9月16日桃園縣政府奉准籌設本校。
本校校地面積共3.26878公頃,依本校地理環境,除考量整體性、實用性、安全性、經濟性外,更在兼顧美觀、創新多元與符合教育原則下,新建校舍工程於88年8月1日正式招生,首屆學生13班,513人,目前22班,學生540餘人。
首任校長曾發田先生,帶領全體教師用心教誨學生,結合社區資源,培養學子,常懷感恩心、知福惜福、努力向學、來日成為社會中堅、國家棟樑,服務社會、造福人群。
民國96年8月由大坡國中余麗華女士接任校長,帶領學校師生在品格教育、生命教育、藝術人文教育方面有多項成就,透過流浪狗的照顧、培養學生尊重生命的觀念;引導學生以多元展能、全人格教育、提升學校效能。
民國100年8月曾榮郎先生接篆視事,展現創新作為,發展感恩蘋果節本位課程,推動適性多元豐富社團、展演舞台、圓夢工讀計畫並積極落實閱讀特色教育,讓孩子們在充滿笑靨的環境學習,以型塑融洽有序人文校園。
民國104年8月侯坤鋐先生接任校長,以愛出發、希望築夢,成就每一位孩子為理念。
民國110年8月傅美琴校長接任龍興第五任校長。學校經營藍圖以接納差異、尊重包容。多元參與、理直氣和。自我管理、反求諸己。文質彬彬,舉止得宜。凡事用心,各盡本份。重視校園倫理,營造永續學習文化等為目標。
學校特色
創新、適性、優質
展現龍興創新作為,發展多元適性課程(多元社團、才藝展演、關懷感恩、高關懷探索教育)並建立閱讀特色教育,並藉著每年度的蘋果節活動誘發學子感恩、惜福心;並使龍興學子在充滿笑靨的環境學習,養成健康、樂觀、積極態度形塑優質的學校。
啟用日期:2022-07-12 10:09:21
管理員:octavian