unit name：桃園國小 school types：primary school

unit illustrate：英資單位簡述：tyes

unit name：大溪國小 school types：primary school

unit illustrate：學校地址:桃園市大溪區登龍路19號
連絡電話:03-3882040

unit name：八德國中 school types：junior high school

unit illustrate：學生健康成長。
學生快樂學習。
學生適性發展。

unit name：經國國民中學 school types：junior high school

unit illustrate：秉持活力、教育愛及創新之信念，

打造學生喜歡、教師認同、家長信賴之優質學園。

營造品格、學習兼顧之全人學園

美感體驗涵養學生知識、能力、態度

培育具品格力、學習力、創造力之未來領袖

unit name：南崁國中 school types：junior high school

unit illustrate：創立於民國十三年的南崁國中經過多次沿革後，在中華民國一○○年八月一日從完全中學獨立後，再度以「桃園縣立南崁國民中學」之名服務南崁地區的家長及學生們，擁有豐富教學經驗的師資群及長期經營的教學資源，讓孩子們快快樂樂的上學是我們的責任，幫助學生獲得成功是我們的目標！！

unit name：中壢國小 school types：primary school

unit illustrate：以校為尊，以師為貴，帶好學生，愛我中壢

unit name：大崙國中 school types：junior high school

unit illustrate：民國50年初，中壢鎮內僅有省立中壢中學與縣立新明初中兩校，不但無法容納全鎮國中小學生升學之所需，且對地處郊區的大崙學子，通學更是不便，遂有設校之議。在地方士紳、市民代表及家長多方努力奔走下，乃有新明初中大崙分部的成立，是年10月完成本校第一棟一樓教室四間，奠定日後校務發展之基礎。
　　民國52年8月，本校奉准設為桃園縣立大崙初級中學。派鄭國棟先生為首任校長，57年8月，政府實施九年國民教育，奉令改為桃園縣立大崙國民中學。58年9月鄭校長離職，由唐寒江校長接任。同年11月唐校長離職，由彭得財校長接任。61年7月彭校長離職，由教務主任黃聖璇主任兼理校務。62年劉玉勳校長接任。67年8月劉校長奉調他校，派曹芹生校長接任。82年8月曹校長退休，由教務主任范火昌主任代理校務。同年11月派詹智源校長接任。90年7月詹校長奉調，派劉邦秋校長接任。98年7月劉校長奉調，派賴銹慧校長接任。100年7月賴銹慧校長退休，由梁忠三校長接任。108年7月梁校長奉調，派祁樹華校長接任。創校迄今，歷經十任校長，帶領全體教職員工通力合作，於既有的基礎上，推展校務之革新、校舍之興建、設備之充實、人員素質之提昇，以及對學生課業、生活、升學之輔導等，無不殫精竭慮，全力以赴。
　　「黌宮有愛，春風如沐」、「教育無私，化雨均霑」，回想當初創校之始，並無校舍，乃暫借大崙國小教室上課，而今倏忽六十年，十年樹木、百年樹人，巍峨校舍，已見規模。恬靜校園、綠意盎然、溫馨怡人。畢業校友上萬，遍佈社會各階層，兢兢業業、堅守崗位，事業、家庭皆有所成。感念創校諸賢、社區賢達、家長支持及及歷任校長、老師們犧牲奉獻、篳路藍縷，乃有我今日之崙中。
　　企盼我崙中莘莘學子，體念前人創校之艱辛，更能秉持本校傳統優良之「溫良敦厚」校風，敦品勵學、修己善群、努力向上、開創璀璨之未來。

unit name：大崙國中 school types：junior high school

unit illustrate：民國50年初，中壢鎮內僅有省立中壢中學與縣立新明初中兩校，不但無法容納全鎮國中小學生升學之所需，且對地處郊區的大崙學子，通學更是不便，遂有設校之議。在地方士紳、市民代表及家長多方努力奔走下，乃有新明初中大崙分部的成立，是年10月完成本校第一棟一樓教室四間，奠定日後校務發展之基礎。
　　民國52年8月，本校奉准設為桃園縣立大崙初級中學。派鄭國棟先生為首任校長，57年8月，政府實施九年國民教育，奉令改為桃園縣立大崙國民中學。58年9月鄭校長離職，由唐寒江校長接任。同年11月唐校長離職，由彭得財校長接任。61年7月彭校長離職，由教務主任黃聖璇主任兼理校務。62年劉玉勳校長接任。67年8月劉校長奉調他校，派曹芹生校長接任。82年8月曹校長退休，由教務主任范火昌主任代理校務。同年11月派詹智源校長接任。90年7月詹校長奉調，派劉邦秋校長接任。98年7月劉校長奉調，派賴銹慧校長接任。100年7月賴銹慧校長退休，由梁忠三校長接任。108年7月梁校長奉調，派祁樹華校長接任。創校迄今，歷經十任校長，帶領全體教職員工通力合作，於既有的基礎上，推展校務之革新、校舍之興建、設備之充實、人員素質之提昇，以及對學生課業、生活、升學之輔導等，無不殫精竭慮，全力以赴。
　　「黌宮有愛，春風如沐」、「教育無私，化雨均霑」，回想當初創校之始，並無校舍，乃暫借大崙國小教室上課，而今倏忽六十年，十年樹木、百年樹人，巍峨校舍，已見規模。恬靜校園、綠意盎然、溫馨怡人。畢業校友上萬，遍佈社會各階層，兢兢業業、堅守崗位，事業、家庭皆有所成。感念創校諸賢、社區賢達、家長支持及及歷任校長、老師們犧牲奉獻、篳路藍縷，乃有我今日之崙中。
　　企盼我崙中莘莘學子，體念前人創校之艱辛，更能秉持本校傳統優良之「溫良敦厚」校風，敦品勵學、修己善群、努力向上、開創璀璨之未來。

unit name：英資中心 school types：primary school

unit illustrate：強化學校優勢，不斷精益求精，從 A 到 A+，從優秀到卓越，領先群倫。「沒有最好、
只有更好」這句話即能點出其真義。文昌國中跨學區學生佔大部分，精益求精，才可
以保持文昌領先地位，若失去領先地位，恐無法維繫現在的學校規模。

現在社會需要的是具多元能力的人，所以我們要重視多元價值，學校應辦理多元活動，
提供舞台，鼓勵學生多元發展與表現，培養學生多元能力，以應付未來世界的挑戰。

德智體群美五育均衡並進，其中以品格教育為首；同時重視知、情、意的培養；人文
與科技兼備。

因應社會的快速變遷與需求，學校課程內涵與教學活動也要跟著改變與創新，然後創
立屬於文昌國中的識別系統，創立屬於文昌國中的品牌。國際英語村、英語資優班、
國樂團一直是我們的重要品牌。為不斷創新、持續建立文昌的品牌優勢，這幾年英語
資優班增一班、創立數理資優班，即是為文昌增加新元素。

unit name：中興國中 school types：junior high school

unit illustrate：中興國中教學組